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职业技术

职业技术

大一:
  • 电脑 应用CP
  • 电脑 科学原理CP
  • 图像 设计I CP
  • 网络安全 要领CP
  • 它 要领CP

大二:

  • 电脑 应用CP
  • 电脑 科学principlescp
  • 它 要领CP
  • 图像 设计I CP
  • 图像 设计II CP
  • 简介 工程
  • 设计^ h
  • 工程H的原则

Junior & Senior 选修课:

  • 美联社计算机 科学
  • 数字 动漫CP
  • 数字 学校制作CP
  • 图像 设计I CP
  • 图像 设计II CP
  • 图像 设计三康涅狄格大学
  • 它 要领CP
  • 介绍 工程^ h
  • 原则 工程^ h
  • 原则 会计H的

高年级:
  • 高级研讨班:个人理财CP(需要)

课程介绍

0600计算机科学原理

1个学分

先决条件79.5或更高代数I CP或几何1厘泊

本课程作为使用问题为中心的方法介绍了计算思维。范围内的特定主题包括:算法表达,使用编程语言(蟒)编码;的功能和命令性编程技术;控制结构;使用递归解决问题;基本的搜索和排序;基本数据结构,例如列表,树,和图表;和正确性,测试和调试。分配(无论是在类和作业)需要伪代码溶液和实施是过程的一个组成部分。结束长期的项目也是必需的。



0603计算机应用CP

1个学分

这两学期的课程是基于项目的介绍,计算的使用Microsoft Word,Excel和PowerPoint的基本知识。学生将能够浏览和采取的Microsoft Office程序的所有方面的优势,可用于创建文件,文档和整个教育项目。课程将发展上的Microsoft Office的形式介绍工作,最终,学生将开发上的Microsoft Word正在作出自己的个人网站整合项目,Excel和PowerPoint的项目。

0601 美联社计算机科学

1个学分

先决条件:79.5平均几何荣誉(或更高荣誉的数学课)

AP计算机科学等同于计算机科学的第一学期,大学水平的课程。该课程向学生介绍计算机科学与包括解决问题,设计策略和方法,数据(数据结构)的组织基础主题,接近处理数据(算法),可能的解决方案的分析和计算的伦理和社会影响。该课程强调用Java语言既面向对象和迫切解决问题而设计的。 美联社的计算机科学课程的课程是高校众多CS1课程兼容。

0604网络安全要领CP

1个学分

在网络爱国者的参与是必需的(没有额外的费用)。

这2学期的课程开发网络安全的基本理解和它如何与信息和网络安全性。该课程向学生介绍网络犯罪,安全的原则,技术和程序,以维护网络的特性。通过互动,多媒体内容,实验室活动,多行业的案例研究,学生建立技术和专业技能,以追求在网络安全事业。学习过程来实现数据的保密性,完整性,可用性和安全控制的网络,服务器和应用程序。学生将了解安全原则,以及如何开发与网络安全法律所规定的安全策略。他们还将通过实践应用技能,使用实验室和思科Packet Tracer中的活动。

 

0610它要领CP

1个学分

它Essentials是一个两学期的课程涵盖了入门级的它工作基本的计算机和职业技能。在其核心课程包括动手提供利用仿真工具来帮助你磨练自己的故障排除技能和实践你所学到的实践经验的实验室。您将学习计算机和移动设备如何运作,确定共同的安全威胁和漏洞(如恶意软件,网络钓鱼,欺诈和社会工程),应用技能和程序来安装,配置和故障诊断电脑,移动设备,以及软件和开发关键思考和同时使用实装和思科Packet Tracer中,网络配置仿真工具解决问题的能力。谁的学生顺利完成课程可能有资格来尝试获得国际认可的一个专业+认证考试。

0612平面设计我CP

1个学分

这当然符合毕业美术要求。

本课程将学生介绍到图形艺术的广阔领域。通过动手项目,学生将学习设计基础,色彩理论,排版和设计过程。学生将被引入到各种各样的相关平面设计,计算机应用,数字和传统摄影和就业机会的技术概念和细节。学生将学习的Adobe Creative Suite的基本知识,以设计和生产各种印刷产品和显示图形。

0613图形设计II CP

1个学分
先决条件:平面设计我

图形设计II是图形设计我的延伸。学生们将与照片处理,网页及包装设计,印刷和数码印刷的先进技术来参与。学生将获得在Adobe Creative Suite的不同方案的显著知识。这当然会显著提高设计思维和解决问题的理解以及视觉素养。

0614图形设计III CP /康涅狄格

1个学分
先决条件:图形设计二

这当然是对数字艺术设计密集的经验。学生搞了一个广泛的现实世界的项目,以更好地了解他们的形成基础,媒体和方法。创建数字作品与其说是关于学习的软件,因为它是关于探索新的方式来分享和交流信息。它也是一样关于思维和想象的这样做。创意产生内容的学生需要了解传播媒体的有效利用,并在其中的信息可以被观众可视化和感知的方式。本课程的目的是激发学生批判性探索,在他们沉浸在数字世界发表评论,并授权他们发展自己的工厂,透视和迅速增长的行业的利益。学生将设计,创造和生产的产品为客户。康涅狄格大学/ 美联社课程学分。


0606数字学校制作CP

1个学分

这一合作新闻摄影类有通过制作纪念册,以及每周一次的数字通讯生产生活,情感和澳门威尼斯人手机版学生活动的准确,全面的,一致的记录的首要目标,一旦年鉴完成。学生将有机会表达自己的创意,而在电脑设计,摄影,编辑,营销和预算管理发展新技能的机会。这个类的成员预计将有责任心,有上进心的学生,一组在工作。他们将通过管理自己的个人项目,培养领导技能,每个学生承担其具体的作用在生产年鉴和通讯。

0620引入到工程设计^ h

1个学分

先决条件:89.5在这两个代数I CP和几何CP或80在几何ħ

这个项目引领课程的方式为学生提供了机会深入挖掘工程设计过程。应用数学,科学和工程标准动手,例如设计一个新的玩具或改善现有项目的项目。他们的工作单独和团队设计解决方案的各种使用3-d模拟软件的问题,并使用笔记本电脑的工程来记录他们的工作。当然概念包括设计过程中,技术素描和绘画,测量和统计,建模技术,设计的几何形状,逆向工程,文档,先进的计算机模型,设计团队和设计挑战。

工程H的0621原则

1个学分

先决条件:79.5在介绍工程设计^ h

这两个学期的项目导致课程介绍了工程的概念,方法和工程原理的应用程序的方式。学生探索多种工程领域更好地了解各的。该课程为学生提供以应用工程设计过程和发展他们的分析和解决问题的能力的机会。使用活动,项目和问题,学生学习的第一手工程师如何使用数学,科学和技术在工程问题解决过程。

会计H的0622原则

1个学分

初级/高级选修

先决条件:85平均在大二/初级CP数学过程80平均在大二/初级荣誉数学过程

这个课程的目的是证明在初级会计与两个知识的学生和技能,使他们能够了解企业的​​财务记录保存的做法。这门课程包括两个类型的企业:企业和合伙企业。个人独资企业,提出在一个完整的会计周期。学生将分析易位,完整的日记帐分录,过账,表,银行对账,财务报表,并调整和关闭条目将未来所有业务的学生提供了基础。会计原则集成与自动化会计软件,并为学生提供在大学商业课程竞争优势。

英语

英语系

大一
  • 英语我CP
  • 英语I H
大二
  • 英语II CP
  • 英语二ħ

大三

  • 美国文学CP
  • 美国文学^ h
  • 英语组合物美联社
  • 美国亮/ CP新闻

选修课:(大三/大四)创作/莎士比亚戏剧

高年级
  • 英国的 文学^ h
  • 美联社 文献和组合物
  • 英国的 文学^ h
  • 英国亮/当代文学CP
  • 英国的 文献/膜文献

选修课:(大三/大四)创作/莎士比亚戏剧

写作实验室
写作实验室提供了一个机会,让作家在小组自习期间与一名英语老师和同学在写作风格,表达和技术工作。

课程介绍

0111 英语我CP

1个学分

这两学期的课程是介绍文献和组合物的基本概念。学生阅读,分析和评估文学各种体裁包括短篇小说,戏剧,小说,散文,诗歌,传记,自传和。在写作基本语法,团结和一致性的审查强调。其他主题包括学习技能,研究技能,词汇的发展。

0112英语I H

1个学分

除了英语我概念,与近距离阅读策略应力以及书面和口头沟通这两个学期的优等课程实践基本技能。季报独立阅读需要贯穿全年。学生有创造性的作品,根据他们的阅读演讲全年多的机会。此外,将有标准化的应试技巧的培训。

0121英语II CP

1个学分

这两个学期的课程是英语我所取得的近距离阅读和写作能力和批判性思维技巧合乎逻辑的发展。学生根据流派阅读和分析文学;然而,内容会稍微更复杂。除了语法,写作和词汇的发展,研究论文的机制将被覆盖;学生将被要求出示长度适中的文章。

0122英语二ħ

1个学分

先决条件:95在英语I CP或85在英语I H

英语II荣誉是一个加速两学期课程,由深入有挑战性古典和现代读数的分析。考查学生文字和短篇小说,诗歌,戏剧,非小说,小说,和中世纪传说的补充例子。说明文写作和写作过程中强调,通过广泛的词汇学习的补充。学生独立阅读和产生几个小论文和一个综合性的研究论文。批判性思维技能都强调了PSAT,ACT准备,坐下。


0131英语三:美国文学

1个学分

初中英语水平III两个学期的课程调查,美国文学传统。文学作品被选择来反映的历史背景中美国思想的演变。阅读选择被分析为美国思想和文学运动的代表作品从1620年到1900年。学生将被要求出示一份研究报告,并完成所有外指定读物。

0132:英语III H:美国文献ħ

1个学分

先决条件:90在本科目。 II CP或在主机85中。二^ h

这两个学期课程评论,反映美国的思想从17世纪到20世纪的历史背景中演变的文学作品。除了从文本的选择,几部小说/散文将被分析为美国思想和文学运动的表示。此外,学生将考察个人在美国社会中的作用,他寻求认同,而他追求的美国梦。这反映在每个时代的文学现代人的关注将是短篇小说,诗歌,非小说,戏剧,小说和本课程的重点。学生将被要求做独立阅读,撰写了多篇论文,并提供口头报告。


0133 AP语言和组合物美联社 / ECE

1个学分

先决条件:95工程。 II CP或90在主机。二小时,加上老师推荐

Students are 需要 to take 日e 美联社 Language & Composition exam as well as course exam. 在两个学期的AP英语和作文课上,学生的阅读和写作经验,专注于多元化的非小说类散文。老师问学生成为编写的不同时期,学科和修辞语境的散文的熟练读者。写作任务给学生必要让他们意识到,灵活的作家谁就能在不同的模式和不同的目的编写的做法。在开发复杂的阅读和写作技巧,学生探究和描述语言是如何工作的。他们学会观察和分析用词和语法创建语言微妙的影响。 美联社学生通过的修辞策略和条款的讨论描述语言,展示了词性,结构模式,内涵的认识,并在上下文中的含义色调的知识。注意力将集中在模型主要从美国文学的选择。

0142英文四:英国文献ħ

1个学分

先决条件:在eng.iii CP 90或者85在主机。三H或美联社语言

英语四级荣誉适用于特殊的阅读和写作能力的学生。像英语四级大学预科,课程调查英国文学在盎格鲁 - 撒克逊,中世纪,文艺复兴时期和伊丽莎白女王的时期,而17日,18日,和浪漫的20世纪,这里的学生将学习文学体裁,包括英语诗歌,戏剧,散文,短篇小说,和新颖。除了批判性的分析和比较研究,自主学习,研究和说明性文章以外的读数是必需的。

0145/0155英文四CP:英国文献/创作

1个学分
英国文献(0.5)/创作(0.5)CP

英国文献CP调查英文文献在盎格鲁撒克逊,中世纪,复兴和伊丽莎白女王的周期,和17个,18和浪漫(19)世纪。学生学习的各种文学体裁在此期间,包括英文诗歌,戏剧,散文,短篇小说,和新颖。此外,学生可以期望产生一个大的研究论文,与旨在培养学生的学术许多其他论文,以及创造性的表达沿。当代文学类将阅读和讨论 各种现代小说和非小说类的选择,注重个人的价值观和态度有关当前的社会问题。一些文本可能涉及成人主题;类似于电影文献中,家长许可形式将在过程开始时是需要的。

0146/0157英国文献/膜文献

1个学分

英国文献(0.5)/膜文献(0.5)

请注意,点燃电影不是一个NCAA认可类。

英国文献CP调查英文文献在盎格鲁撒克逊,中世纪,复兴和伊丽莎白女王的周期,和17个,18和浪漫(19)世纪。学生学习的各种文学体裁在此期间,包括英文诗歌,戏剧,散文,短篇小说,和新颖。此外,学生可以期望产生一个大的研究论文,与旨在培养学生的学术许多其他论文,以及创造性的表达沿。电影文学探讨电影的杰作,以及如何故事是每个人类文化的重要组成部分。学生将分析利用情节,设置,风格和观点在经典影片点。课堂活动包括观看,倾听,研究,分析电影。这当然需要父母的同意前,学生可以参与到课堂中观看。

0108创意写作(H)/莎士比亚/剧情(H)

1个学分

创意写作(0.5)(H)

莎士比亚/戏剧(0.5)(H)

荣誉选修可供除了常规的英语大三,大四。

一个学期的创意写作课程的目的是提高学生的认识,理解,欣赏和应用的较强的文字功底。过程中探索多种风格和技巧,以便与一系列的写作方法来装备学生。学生将模拟各种风格的小说,诗歌,戏剧,创作原创短篇小说,诗歌和独幕剧。他们将被要求在本学期到原创作品提交到最小的两场比赛中。学校文学杂志将是类的产品。评估将通过投资组合。莎士比亚/戏剧课程着重于两个莎士比亚和现代作品,结合阅读,解释和独白和场景研究报告的编写和介绍。学生将成为舒适的影院的基本术语,制定设计理念,集效果图,服装和化妆技巧,并了解这些元素如何既我们的剧作家的词汇的理解和观众体验大大有助于。最终成绩将部分由学生个人资料来确定。


精美艺术

美术系

大一:
  • 引入到艺术
  • 平面设计我
  • 混声合唱
  • 乐队演唱会
  • 钢琴开始
  • 吉他合奏

seniore选修s:
  • 美联社工作室艺术
  • 组合发展^ h
大二,大四

  • 引入到艺术
  • 绘画和素描
  • 3-d雕塑和设计
  • 平面设计我
  • 混声合唱
  • 音乐会合唱团^ h
  • 音乐会带的H
  • 钢琴开始
  • 钢琴II
  • 吉他合奏
  • 音乐理论
  • 数字音效设计

课程介绍

0750引入到艺术CP

1个学分

本课程将集中在素描,油画和雕塑的基本知识。介绍本领域是一个基础级类着眼于各种介质,诸如铅笔,油漆,聚合物粘土,金属丝,多创建艺术品的过程。概念,如组合物和立体,以及本领域的元件和设计的原理将得到解决。学生将被要求思考自己的创作过程,并利用批判性思维技能,以提高他们的作品。它们将被引入到艺术的词汇,并会被要求在课堂上批评使用这些词汇。

0752 3-d雕塑和设计CP

1个学分
先决条件:艺术概论

在偶数年提供

学生将重点放在建立艺术品进入进三维平面(3-d)。本课程将扩大在艺术概论课程中学到的雕塑技法。类也将获得的2-d概念和技术如何在艺术概论了解到有助于增强他们的三维作品的理解。从很好的参考(包括图片和寿命)工作的重要性将被强调为建立学生的视觉库的手段。这样的库将加强在3 d空间解释他们的想法他们的技能。学生将在这两个加性和减雕塑方法,以及工作在工作的各种材料,例如聚合物粘土,基于油的粘土,木材,纸和金属。


0612平面设计我CP

1个学分

这当然符合毕业美术要求

本课程将学生介绍到图形艺术的广阔领域。通过动手项目,学生将学习设计基础,色彩理论,排版和设计过程。学生将被引入到各种各样的相关平面设计,计算机应用,数字和传统摄影和就业机会的技术概念和细节。学生将学习的Adobe Creative Suite的基本知识,以设计和生产各种印刷产品和显示图形。

0613图形设计二

1个学分

图形设计II是图形设计我的延伸。学生们将与照片处理,网页及包装设计,印刷和数码印刷的先进技术来参与。学生将获得在Adobe Creative Suite的不同方案的显著知识。这当然会显著提高设计思维和解决问题的理解以及视觉素养

0614平面设计III康涅狄格大学

1个学分

这当然是对数字艺术设计密集的经验。学生搞了一个广泛的现实世界的项目,以更好地了解他们的形成基础,媒体和方法。创建数字作品与其说是关于学习的软件,因为它是关于探索新的方式来分享和交流信息。它也是一样关于思维和想象的这样做。创意产生内容的学生需要了解传播媒体的有效利用,并在其中的信息可以被观众可视化和感知的方式。本课程的目的是激发学生批判性探索,在他们沉浸在数字世界发表评论,并授权他们发展自己的工厂,透视和迅速增长的行业的利益。学生将设计,创造和生产的产品为客户。

0606数字学校制作

1个学分

这一合作新闻摄影类有通过制作纪念册,以及每周一次的数字通讯生产生活,情感和澳门威尼斯人手机版学生活动的准确,全面的,一致的记录的首要目标,一旦年鉴完成。学生将有机会表达自己的创意,而在电脑设计,摄影,编辑,营销和预算管理发展新技能的机会。这个类的成员预计将有责任心,有上进心的学生,一组在工作。他们将通过管理自己的个人项目,培养领导技能,每个学生承担其具体的作用在生产年鉴和通讯。

0749混声合唱CP

1个学分

这当然是初学者和先进的学生。混声合唱的是,将执行,挑战自己的音乐能力中等难度的古典和现代音乐的合唱合奏。研究的一些地区基本乐理,声音制作,独奏和合奏演唱,视奏和艺术诠释。各种音乐文献进行了研究,其中包括从杰作到当代神圣和世俗组合物。合唱团的学生将在全年各种音乐会和表演一起执行。在所有参与演出需要。

0763演唱会合唱团^ h

1个学分
先决条件:试演

音乐会合唱团是艺术音乐的选择合唱音乐家的认真研究。这是谁证明声乐生产先进的技术和得分读高年级的试镜组。他们将研究和执行先进的剧目集中在神圣与世俗音乐为4〜8份。将有上强调 清唱 唱歌。此外,先进的音乐理论和音乐史将进行研究。合唱团的成员都必须参加所有音乐会和失学表演。

0770演唱会带CP

1个学分

招生音乐会乐队是开放给谁拥有经验/能力的至少一年在木管,铜管和打击乐器任何学生。弦乐乐器也被接受,虽然剧目是以音乐会乐队和爵士乐合奏作品,而不是管弦乐曲。各种各样的音乐会乐队和爵士乐队文学会进行研究,在整个一年的音乐难度加大,而剧目将从今年有所不同的一年。重点放在技术和解释的发展,无论作为单独的乐器演奏者和作为一个整体基团,演奏技巧,并制定总体成熟音乐表现力。音乐技能,如规模,视奏和节奏的练习,将被强调,与音乐理论,包括音乐符号和关键签字认可一起。出席所有的演出是强制性的。

0776开始的钢琴CP

1个学分

所有的音乐背景的学生在开始钢琴的欢迎。虽然课程结构,使学生在音乐之前没有背景可以学会弹钢琴,经验丰富的钢琴家也欢迎。该课程将包括读音乐,玩的旋律伴奏,和各种演习,以加强技术能力。在使用过程中强调的是独奏演奏。拥有在国内钢琴是有帮助的,但不是必需的。

0778钢琴II CP

1个学分
先决条件:开始的钢琴或接受导师

钢琴二是学生希望在自己的钢琴演奏取得进一步进展。它是开放给谁已完成开始的钢琴,以及那些谁通过试演与老师的学生。课程建立在笔记阅读和钢琴漆工艺的基础,也将纳入新的主题,如音乐理论和音乐史。学生将继续发展自己的音乐能力的一类设置为重点的独奏演奏。课程涵盖了广泛的音乐风格,包括流行,古典,爵士和蓝调。虽然还需要一些方法本书的材料,学生将被要求学钢琴文献。学生不需要自己在家钢琴。

0782音乐理论^ h

1个学分
先决条件:85或更高的音乐选修课

在多年提供

音乐理论专为谁拥有对音乐的内部工作原理的深刻好奇积极进取的学生。从各个时期和风格的音乐将研究和分析。课程放在笔记在高音和低音谱号读书的重视。第一个学生将发现背后的音乐基本原则,并了解如何通过听力训练实践和视唱色调。最后,学生们将用他们的音乐理论知识来撰写歌曲和其他音乐作品。在课程结束后,学生将有音乐组合,他们写。学生可以选择记录在录音棚的最终组合。

0744数字音响设计CP

1个学分

在偶数年提供

这个类是专为有兴趣通过技术创作音乐的学生。基本乐理结合,使学生与音乐的先验知识,都能歌曲是怎么写的。班会进行分析,以学习音乐的基本面目前,当红艺人的音乐。尽管学生们大多会在GarageBand中工作,学生们流利的其他数字音频工作站,如soundation或FL Studio是值得欢迎的。学生将获得在读音乐符号和听力训练基本钢琴技巧以及实践。最终项目的过程中写的歌曲的EP /混音带。

0771吉他合奏CP

1个学分

招生吉他合奏是开放给谁弹吉他任何学生。学生应该有自己的木吉他*。在多变的风格(民谣,摇滚,古典,爵士)吉他合奏文献将进行研究,并将于每年都在变化。重点放在表演技巧,如用一组打而不是仅仅作为独奏乐器,吉他采摘和弹奏技巧,以及参与合奏和独奏演奏音乐基础理论。分级包括绩效评估和书面考试和测验,以书面练习功课一起。出席所有的演出是强制性的。 *一些声学吉他都可以在课堂上使用。

健康与保健

健康与保健

课程介绍

0805体育

1个学分

大一,大二

体育提供的活动,丰富的机会,为每一个学生获得成功的数组。该课程为学生提供日常应力和应变释放,而他们参与既有竞争性和非竞争性的事件。技能,兴趣和赞赏,终身学习,活动和娱乐是通过团队和个人活动的发展。还特别强调的是学生应该对自己的行为负责全部,无论是在进出教室。

0455健康和健身

0.5学分
必修课老年人

这一个学期的课程与个人理财作为配对的部分 高级研讨班。个人健康强调知识的重要性, 态度,以及与个人健康的做法。它是一个过程 旨在让学生接触到广泛的问题和信息 涉及人身健康的各个方面,包括物理, 社会,情感,智力,精神和环境方面。一种 讲座,小组讨论和活动,演示文稿,视频的组合, 营养和健身项目被列入。

数学

数学系

大一
  • 代数要领CP
  • 代数I CP
  • 代数I H

需要分班考试

  • 几何CP
  • 几何^ h
大二
  • 几何要领CP
  • 几何CP
  • 几何^ h
  • 代数II CP
  • 代数IIħ
大三
  • 代数II要领CP
  • 代数II CP
  • 数学四TRIG CP
  • 微积分预CP
  • 微积分预小时
  • 统计^ h
高年级
  • 微积分预CP
  • 数学四TRIG CP
  • 统计^ h
  • 结石^ h
  • AP微积分(AB)美联社 / ECE
虚拟课堂
虚拟班谁已完成数学程序要求的学生:
  • 美联社微积分(BC)
  • 统计美联社

课程介绍

0211代数I CP

1个学分

这两个学期的课程培养基本技能代数背景:实数的基本属性;解决一线度方程;使用一级方程字的问题;解决一级的不平等;使用一级不等式字的问题;在两个变量作图线性函数;求解线性系统,可在两个变量通过置换和线性组合;使用线性系统,可在两个变量单词的问题;与自由基操作;与多项式操作;保多项式;简化有理式;理性表达操作;解决由理和二次公式在有理数二次方程;并解决使用二次方程题。

0212代数I H

1个学分

这两个学期课程要求的所有的(CP)代数覆盖我当然与增加速度和严格性的主题进行了深入的研究,并提供额外的主题,例如:线性,二次和指数函数;通过完成平方解决在实数二次方程式;解决在由二次公式的实数的二次函数;和数据分析和概率。现实世界问题的实际应用将在本课程中被纳入。

0221几何CP

1个学分

这两个学期的课程,连续代数我是一个集成平面几何的算术和代数。大纲包括所有的几何结构的基本概念,诸如点,线,面,角度,三角形,四边形,多边形,圆形,同余,相似度,正式和间接证明,构造,固体,翻译和的三角比的面积和体积直角三角形。

0222几何^ h

1个学分

先决条件:82在代数I H或 93在代数I CP

这两个学期的课程,连续代数I(荣誉),需要涵盖的所有CP几何课程的主题进行深入的研究,但提供这些额外的主题包括:基本逻辑; 3维的概念;变换;相似性在多边形;平行线和平面;解析几何;不平等的几何形状;直角的和三角比;几何概率,并与每个话题的现实问题的应用研究。

0231代数II CP

1个学分

这两个学期的课程,顺序为几何,提供了代数的技能和概念的持续研究:第一和第二度方程的解;在两个变量的线性系统;二次系统;理性方程和表达式;无理数,虚数和复数;功能和图形,将介绍通过圆锥截面解析几何;和现实世界问题的应用程序。

0232代数IIħ

1个学分
先决条件:b在几何H或在几何CP

这两个学期当然是连续的,以几何小时,并要求涵盖的所有CP代数II过程的主题的深入的研究,但提供这种额外的主题包括:多项式方程和功能;理性方程和功能;自由基方程和功能;分段功能;与矩阵操作;解析几何;直角三角形和单位圆的三角;绘图正弦和余弦以及与每个主题的现实问题的应用研究。

0241数学IV / TRIG CP

1个学分
先决条件:代数II完成

这两学期的课程是一功能的方法来代数和三角覆盖:等式和不等式,功能和图表,等式和不等式,决定因素,指数和对数函数与应用程序,三角两者的分析和三角强调的系统,复数包括图形表示,和极坐标形式。这当然是完全与TI-84 +计算器集成。

0246前演算-CP

1个学分

先决条件:82在代数II CP或数学IV的成功完成/ TRIG

这两个学期当然,一个功能的方法,以先进的代数和三角学,包括以下主题:理,在完成正方形,辨别,二次式,线,多项式和有理函数的等式中,部分分式分解,线性和非线性方程组,线性规划,指数和对数函数,和矩阵和决定因素。附加强调的是三角函数包括在单位圆,图形,标识,和逆函数及其图表。这当然是完全与Ti-84 +计算器集成。

0242预演算小时

1个学分

先决条件:82在代数II H或93在代数II CP与居间夏季附加代数II主题概念。 

这两个学期当然是连续的,以代数II(h)中,提供了先进的代数和三角学进行了深入的研究:多项式和有理函数及其图形,逆功能,功能的组合物,线性和非线性方程组,部分馏分分解,线性规划,多项式和合理的不平等,与应用程序,基质和决定因素,以及算术和几何级数和序列指数和对数函数。另外强调的是三角函数,包括单位圆,图形,身份,反函数及其图像,以极坐标形式,demoivre定理复数;和极地方程的曲线图。大学理事会的课程对象坐在试验(II级)被覆盖。这当然是完全与TI-84 +计算器集成。

244个积分^ h

1个学分

先决条件:77中演算预H或87中演算预CP

两学期的课程,连续预先演算,是供谁想要在大学微积分课程或者美联社微积分招生的大学入门级课程。课程包含多项式的检查;理性,指数,三角和对数函数与微分和积分的在一个变量中的研究的重点。需要TI-84 +计算器。

0243 美联社积分AB / ECE我

1个学分

先决条件:87或更高的微积分预H或演算H的结束

这两个学期的课程,连续的微积分预小时,为学生准备进阶先修微积分考试(AB级)。主题包括:限制和连续性;洛必达法则;代数,三角,指数和对数函数的微分;代数,三角,指数和对数函数的反衍生物;积分,定积分和数值近似的技术;微分方程的解和由斜率领域中的表示。的衍生物,作为函数的在任意给定点的斜率和定积分,作为任意两个给定的点之间的函数下的面积,有规则地作图,并且在图形计算器检查。导数和积分的应用经常探讨。学生必须参加美联社考试和课程考试。 ECE考试是可选的。需要TI-84 +计算器。

0203引进统计^ h

1个学分
先决条件:
前演算的顺利完成,同时用微积分预小时。或在数学IV / TRIG 90。 

这两个学期的课程是一般入门课程统计领域。内容旨在为学生提供能够跨越很多研究领域使用统计的基础知识。学生学习的组织,分析和解释数据;规划并进行研究,调查和实验方法;概率论与模拟在日常生活中。需要的应用程序的TI-84图形计算器。

会计

先决条件:85平均。在大二/初级CP数学课程或80平均。在大二/大三荣誉数学课

本课程的目的是提供在小学会计与两个知识的学生和技能,使他们能够了解企业的​​财务记录保存的做法。本课程涵盖了两种类型的业务:个人独资企业和公司。个人独资企业,提出在一个完整的会计周期。学生将分析数据,完成日记帐分录,发布,工作单,银行对账单,财务报表,并调整和关闭条目这将为今后所有大学生创业奠定了基础。会计学原理集成与自动化会计软件,并为学生提供在大学商业课程竞争优势。
 

宗教研究

宗教研究系

大一
  • 我的宗教:基督教旧约透露
大三
  • 宗教三:圣礼和基督教道德
大二
  • 宗教二:新约圣经和教会的研究
高年级
  • 基督教生活方式/世界宗教
  • 基督教生活方式/社会正义
  • 理念(E选修)

课程介绍

011我的宗教:基督教在希伯来圣经透露:旧约的研究

1个学分

这两个学期的课程说明了旧约如何包含了一千多年的神的自我启示给他的以色列选民。从宗教关系的角度出发,记录在神圣的经文本课程将探讨启示的性质。我们将研究经文是如何在许多世纪,教会的定义佳能作用形成的。学生学习阅读圣经作为文学体裁和历史背景,而在教会解释的训导依托。学生将沉浸在从创建到巴比伦放逐结束圣经的故事;将检查旧约英雄的角色类型为基督,圣礼的圣经铺垫,教会的结构,以及个人和集体祈祷在深化我们与神的关系中的作用


021宗教二:新约圣经和教会的研究

1个学分

耶稣问他的弟子“你说,谁我是谁?”一个人回答这个问题已经有改变人生的影响的方式。在启示的理解接地,学生们开始寻求答案,耶稣的问题在新约。第一世纪巴勒斯坦的历史背景和新约正典的审查短暂检查后,学生们探索起步阶段叙事的基督,如发现在耶稣的行动,他的比喻,死亡和复活神的国度。

课程也将探讨通过教会基督的使命,将探讨教会作为上帝的子民,基督与这些模型对个人生活的影响沿奥体。尼西亚信经,教会的层次结构的历史发展中,人们普遍要求成圣,福音派律师,外行使徒,普通的祭司,圣徒的交流和玛利亚在教会的生活中的作用的研究高潮这样做的目的课程。

031宗教三:圣礼和基督教道德

1个学分

通过圣礼学生将经历耶稣的研究继续活在世上存在。圣礼,符号和罗马天主教的仪式的发展和历史意义,将探讨。

学生将学习的基本原则为生活基础上,罗马天主教信仰,所有的人posses尊严感和神的形象和样式来创建一个道德生活。在祈祷和教会的道德说教的研究接地,学生将加深对道德发展的过程。此外,学生们将提供更广泛的洞察他们在教会的生活中的作用,特别是在和解的圣礼,作为其正在进行的道德发展的一部分。

042/044宗教四:基督教的生活方式和教会的社会教导

1个学分
基督教生活方式(0.5)和教会的社会教导(0.5)

这两个学期的课程将讨论如何在生活中耶稣基督以达到与上帝的幸福。学生们将探讨在选择职业不只是接受一个预期职业的重要性。个别职业(婚姻生活,单身生活,献身生活和神职人员)将从视图中创建一个基督徒的生活方式,需求,责任,优势和劣势的角度进行讨论。第二学期,学生将者关心的社会问题的天主教教会的教导,因为它在过去的150年间的发展。他们将了解已经处理现代的问题,比如,工作条件,家庭生活的问题,健康问题,以及处理战争,正义和个人自由问题的教皇和主教的文件。

042/043宗教四:基督教的生活方式和世界宗教

1个学分
基督教生活方式(0.5)和世界宗教(0.5)

这两个学期的课程将讨论如何在生活中耶稣基督以达到与上帝的幸福。学生们将探讨在选择职业不只是接受一个预期职业的重要性。各个职业(已婚寿命,单寿命,献身生活和圣职)将从视图创建基督教生活方式的点加以讨论。每个职业将被视为其要求和职责,优势和劣势。

在整个历史,人们试图了解他们存在的意义及其在世界上的地位。此寻求真理的结果是世界上最伟大的宗教传统的增长。这个世界上宗教课程将研究许多传统,包括道教,儒教,印度教,佛教,犹太教和伊斯兰教。本课程将着眼于这些传统的历史,主要的信仰和习俗,并考虑它们如何与我们自己的基督教传统。如何做这些不同的宗教体验神?如何面对他们的死亡和邪恶的问题呢?他们有什么共同点?他们如何不同?

一路上,我们将探讨的神圣时间和空间神圣的概念;考虑的先知,圣贤,圣人和巫师的作用;检查神话和圣经的功能。学生将有作用的宗教工作的知识在个人和社会生活以及对自己信仰的力量更了解播放。

045哲学CP

1个学分

宗教学选修:老年人除了需要宗教课。

这两个学期的课程是选修高级将介绍学生,哲学试图回答的问题。该方法将研究柏拉图和亚里士多德,ST的哲学体系。奥古斯丁和ST。托马斯·阿奎那和其他哲学家,像笛卡尔,康德等现代哲学家的事项。一些问题是:什么是本质和存在?有什么证据为上帝的存在?同样的事情怎么可以是一个,但许多?什么是形而上学,道德,知识,物理世界的本质及其与非物质的存在?什么是一个理想的起点,一个现实的起点?学生将有望证明这些哲学家和问题的具体认识。

科学

理科

大一
  • 生物学CP
  • 生物学^ h
大三
  • 生物医学CP的原则
  • 化学CP
  • 化学^ h
  • 物理CP
  • 物理^ h
  • 物理学我 美联社
  • 生物学美联社
  • 化学美联社
选修课:大三,大四一年
  • 人体解剖学和生理学CP
  • 环境研究CP
  • 取证CP
大二
  • 生物医学CP的原则
  • 化学CP
  • 化学^ h
高年级

  • 生物医学的原则 CP
  • 物理CP
  • 物理^ h
  • 生物学美联社
  • 化学美联社
  • 物理学2 美联社

课程介绍

0411生物学CP

1个学分

这两个学期的实验课程教授基本的生物学概念,技能,和事实,使学生建立竞争力的分析和批判性思维和他们的知识应用到的模式和关系的理解。重点放在促进生物对他们的生活学习的相关性的认识。掌握有机化学的基本原理,包括原子和周期表的结构后,学生将学习的重要性和水的化学性质。学生然后发展到细胞结构和功能,在能源生产和消费生活的事情的研究,细胞分裂,基本遗传原理,现代遗传学和过程应用于人类遗传学及进化和五概述分类王国。学生进行无数次的实验,涵盖基础实验室技能,显微镜方法,生化分析和微生物学。

0412生物学^ h

1个学分

这两个学期的实验课程介绍了荣誉学位新生的主要生物学原理:细胞结构和功能,进化,遗传连续性,新陈代谢以及地球上生命多样性的概述。重点放在科学探索。学生进行无数次的实验,涵盖基础实验室技能,生化分析和微观过程和研究。

0453生物学美联社

1个学分

先决条件: 84.5 生物学^ h & 化学^ h, or 94.5 生物学CP & 化学CP, 老师推荐

这两个学期的实验课程为学生准备在生物学先进的安置考试。课程代表覆盖在大学水平的介绍生物学课程的主题:生活,细胞,细胞能量学,遗传,分子遗传学,进化生物学,植物和动物,和生态的有机体,结构和功能的多样性,化学。独立的课外阅读和自主学习的预期。学生必须在生物学和课程的期末考试美联社考试。

0431化学CP

1个学分
共必要:代数II CP或代数IIħ

这两个学期的实验课程概念检查物质的基本物理和化学特性和相变和化学反应过程中发生的能量变化。它包括原子结构,化学粘合,命名化合物,方程式写作,化学计量,气体定律,动力学理论,溶液和酸和碱的研究。单位分析解决问题的方法是强调在适当的时候。所需的科学计算器。

0422化学^ h

1个学分

先决条件:79.5在生物学小时,9年级的荣誉数学课或生物89.5 I CP和CP几何

这两个学期的实验课程概念和数学分析的基本化学现象。研究主题包括:解决问题的能力,测量,原子结构,现代原子理论的历史发展,元素周期表,化学粘合,并在化学和物理变化的能量变化的单位分析方法。在命名化学化合物,写平衡化学方程式技能强调。这两个事情的各种状态和气体法律的行为进行了研究与分子运动理论。溶液和酸/碱化学的研究都包括在内。所需的科学计算器。

0463化学美联社

1个学分

先决条件84.5化学H或物理小时,老师推荐 共必需:在数学IV / TRIG或预演算并发注册

这两个学期的实验课程的主要目标是第一年的大学化学计划。本课程为学生准备在化学中的进阶先修考试。需要一个夏天的分配,审查的基本技能。强烈的重点放在化学计算,问题的数学处理,和实验室工作。学生需要参加美联社化学期末考试。每个学生必须有科学或图形计算器。

生物医学CP的0424原则

1个学分

先决条件:CP或H生物学

这两个学期的实验课程包括人类医学,科研过程和数学的研究模型和研究生物系统。学生们将研究人体系统和各种健康状况。学生将确定导致虚构的人死亡的各种因素,探讨生活方式的选择,并且有可能延长人的生命的医学治疗。关键的生物学概念包括平衡,代谢,性状遗传,反馈系统和抵御疾病。本课程的目的是让学生探索生物医学一系列的职业生涯。

0435物理CP

1个学分

先决条件:化学CP或h和代数I CP或h完成

物理学是物质和能量以及它们如何相互作用的研究。此实验室课程着重于物理的核心概念与在日常环境的关系,事件强调,解决问题的适用于许多不同的问题类型的技术,基本代数解决的分析问题以及逻辑和的信息合成解决概念问题。运动,速度和加速度,能量和动量,重力,热力学,波和声音,光学,静电,电和磁的保护的牛顿定律进行了介绍。

0436物理^ h

1个学分

先决条件:79.5平均在CP代数II和CP化学,或79.5平均在荣誉几何形状或荣誉代数II和荣誉化学。

共必需:在任一数学IV / TRIG同步注册,荣誉代数II或预演算。

这个过程在数学分析基本物理现象:运动,力,能量,热,波浪,声,光,电,磁。在这一年每个学生进行有关这些主题的约16实验。为了满足这个实验室程序的要求,一个全面的书面实验报告提交每个实验以下。荣誉物理课程非常适合那些需要比工程,科学,数学和医学领域等度的大学物理课程的学生。每个学生必须有一个科学计算器或可编程计算器,量角器和指南针。

0444 美联社物理1

1个学分

先决条件:79.5在荣誉代数II或84.5在CP代数II

共必需:在任一数学IV / TRIG或预演算并发注册

这个实验室课程的学生准备在物理学第1部分课程的先修考试 代表覆盖在非结石第一学期大学物理课程主题:牛顿力学,工作 的能量和功率,机械波和声音以及介绍的电路。一个强壮的 重点放在对新情况熟悉的原则的应用,其中,学生必须制定 的逻辑的解决方案。学生需要参加美联社物理考试1。每个学生必须有科学或 图形计算器。

0445 美联社物理2

1个学分

先决条件:在荣誉物理美联社物理1或89.5的完成与教师的批准

共必需:在任一数学IV / TRIG或预演算并发注册。

这个实验过程如下美联社物理1,并为学生准备了先进的安置考试物理2课程代表了非演算第二学期的大学物理课程掌握主题:流体力学,热力学,光,光,电,磁,原子核物理。强烈的重点放在对新情况熟悉的原则,在学生必须制定一个合理的解决方案中的应用。学生需要参加大学先修物理考试2和课程考试。

0441 HUMAN ANATOMY & PHYSIOLOGY CP

1个学分
先决条件:初级/高级选修课;
在CP生物学79.5或生物学^ h 70,同时建议化学。

两个学期的实验课程设置为任何学生考虑健康研究,医学,体育或任何其他相关领域的职业生涯。专为积极进取的学生,人体生物概念复习前面的课程学到接着很快人体的结构和功能,无论是在健康和疾病的研究。讲座和实验活动,以及各种研究和独立的工作项目被列入。

0447法医学CP

1个学分
先决条件:初级/高级选修

法医学是刑事司法系统中使用由警察机构的科学的综合研究。主要议题包括处理犯罪现场,识别和分析证据,指纹分析,血清学,文献分析,枪支鉴定,毒理学和爆炸和纵火鉴定。本课程将使用现实世界的例子,多媒体源,基本理论和实验工作,以创建为学生探索的课题一个令人兴奋的方式。实验室实验将加强或教生物,化学和物理的基本原则。

0448环境研究CP

1个学分
先决条件:初级/高级选修

本课程向学生介绍到环境研究的多学科的世界。获得的信息将提供在大学水平的进一步研究了坚实的入门级背景。讲座讨论格式由小组项目,AV资源,实验室活动,独立研究和可能的实地考察和演讲嘉宾补充。主题包括生态系统动力学,生物地理学和野生动物管理自然资源的全面研究。区域案例研究涉及湖泊德伍德,长岛和康涅狄格州的生态进化的概述。

社会研究

社会研究部

大一
  • 世界近代史CP
  • 世界近代史^ h
大三
  • 美国历史CP
  • 美国历史^ h
  • 美国历史美联社 /康涅狄格
大二
  • 美国政府/区域我们CP
  • 美国政府/区域我们^ h
大三,大四一年 选修课
除了必修课采取
  • 冷战CP
  • 当代美国问题CP国际关系^ h
  • 审判法律^ h
  • 经济学^ h心理学美联社的原则
  • American Government& Politics 美联社
  • 刑事司法CP

课程介绍

0525世界近代史CP

1个学分

本次调查过程中考察了人类文明从1789年到21世纪出现的法国大革命时代的进步。议题包括政府从专制到流行同意的一般演变。世界重大活动,如启蒙,现代革命,国家统一运动的年龄概述,两次世界大战,冷战和全球思维在21世纪初出现的严格检验。

0526世界近代史^ h

1个学分

本次调查过程中检查从1789年到21世纪出现在法国大革命的时候人类文明的深入发展。重点放在政府的演变,从专制到流行的同意。世界重大活动,如启蒙的时代,现代的革命,国家统一运动,两次世界大战,冷战和全球思维在21世纪初出现的严格检验。

0552区域研究/美国政府CP

0.5信用

区域研究:美洲向学生介绍了包括北美(加拿大,墨西哥,美国)的主要国家。该地区的地理,经济和文化等方面进行讨论。特别强调的是在每个国家的物理和政治地理学。此外,还有将在地图上的技能,气候,地貌,语言文字,和之前每个国家的各个研究领域的宗教的介绍单元。

0553区域研究/美国政府^ h

0.5信用

先决条件:79.5在社会研究课程H或89.5在社会研究课程CP

区域研究:美洲(H)是包括北美(加拿大,墨西哥,美国)的主要地区进行了深入的分析。一个简短的介绍单元将在地图上的技能,气候,环境,主要的地形,而这些国家的宗教之前,每个国家的独立研究中给出。每个地区的历史,文化和当前的问题也将被分析,包括移民,人居模式,经济活动,土地利用,自然和政治地理学,和每一个国家的政治。在研究每个国家的书面计划是必要的。此外,每周新闻文章的摘要以及外部读数时事讨论将定期给予。

0510我们government.5信用卡/地区美国

0.5信用

美国政府是一个学期的课程和一般的介绍了美国的政府体系。它提供了在其中在美国政治决策的框架的描述。学生将意识到他们的基本权利,义务和责任为美国公民。主题包括:政府的基本原则,美国宪法,政府,个人自由和正义,竞选模式,和表决程序的分支。美国政府正在为毕业的状态规定课程。


0509美国政府^ h 0.5信用卡/地区美国^ h

0.5信用

先决条件:79.5在社会研究课程H或89.5在社会研究课程CP

美国政府(H)是一学期的课程与美国政府与强调个人权利和自由的深入研究。学生将学习的权利法案,宪法,联邦法院系统,地标最高法院案件,政党,媒体和公众舆论,政府各部门和比较经济和政治制度。美国政府正在为毕业的状态规定课程。

1877年以来CP 0531美国历史

1个学分

这两个学期的大学预备级类提供了美国的历史从重建(1877年)到本月底的调查。重点放在作为一个世界大国,美国在世界上的战争中的作用,其国内问题,并在20世纪下半叶的世界的参与,以及该国的进入和二十一世纪的新挑战美国的增长。这是毕业所需的状态规定课程。

0532美国1877年以来历史^ h

1个学分

先决条件:79.5在社会研究课程,社会研究课程CP 89.5

这门课程或美国历史1877年以来CP或美国历史美联社,是毕业的要求。荣誉级课程提供从重建(1877年)到现在比CP级课程的调查风格的结束美国历史上的一个更详细的方法。强调的是作为一个世界大国,美国的成长的地方,美国在世界上的战争中的作用,其国内问题,并在20世纪下半叶的世界的参与,以及该国的进入和二十一世纪的新挑战。这是毕业所需的状态规定课程。

0533美国历史美联社 /康涅狄格大学HIST一千五百○二分之一千五百○一

1个学分

先决条件:在大二的时候在H 84.5或94.5 CP,老师推荐

这两个学期的先进放置AP水平的课程是从欧洲探险到现在的时代美国历史的深入研究,强调事件的政治,社会,经济,外交和智力解释。要求学生在一个先进的水平做广泛的阅读和论文作业,为了发展的先进水平考试所需的阅读,理解和写作,熟练的技能。学生需要参加大学先修美国历史期末考试于5月给出。在美联社考试成功的表现可能获得大学学分和/或先进的安置在大学参加的学生。此外,该课程隶属于康涅狄格大学。通过与康涅狄格大学的注册学生可以赚是转移到全国各地的高校的90%,期限6个大学学分。夏季读物和作业是本课程的要求。这是毕业所需的状态规定课程。

0507国际关系^ h

0.5信用

前提是79.5平均在以前的荣誉或美联社社会研究课程;或89.5平均CP课程。

选修课:大三,大四,除了需要社会课。

学生将通过探讨国际社会面临的挑战性问题制定全球相互依存关系的理解。主要问题盖子的人口,环境,经济和地缘政治领域。课程的主要焦点将是学生准备一个模拟联合国的经历。学生将被要求参加在春季的大学主办的模拟联合国会议。要知道,有一些将需要在大学参加会议的额外费用和开支。 本课程将只在春季学期提供。


0508试验法^ h

0.5信用

前提是79.5平均在以前的荣誉或美联社社会研究课程或79.5平均CP课程。

选修课:大三,大四,除了需要社会课。

试验法将专注于美国的法律制度,并注重培养学生参加康涅狄格模拟审判的竞争。课程将集中在侵权,合同,宪法法律,财产,民事诉讼法和刑法。这一计划将联合授课与嘉宾律师谁将会担任模拟审判教练。要知道,会有费参加模拟法庭比赛。本课程将在秋季运行。

0552冷战CP

0.5信用

选修课:大三,大四,除了需要社会课。

冷战将检查的原因,影响和这个职位二战历史的结果。作为世界偏振两个大国:美国和苏联有冲击的政治,经济和军事等领域。同时注重资本主义和共产主义的影响本学期课程将探讨紧张的这些领域。最后,当然会看历史时代的持久的影响,以及如何仍然对当今世界的影响。

0554当代美国问题CP

0.5信用

选修课:大三,大四,除了需要社会课。

学生将在现代美国的美国政治,社会和文化领域的当前问题进行了深入的分析。重点将放在美国最近的历史,作为当代美国观点的基础研究。研究范围从国内社会问题的问题,如黑生命的事,家庭结构的变化,阿片危机。当前外交政策的担忧也将进行研究,其中包括朝鲜,移民和反恐战争。

0513刑事司法CP

1个学分

选修课:大三,大四,除了需要社会课。

这是一个三年级或四选修这是一个呈现为一学期的课程。它为学生提供了一个学习的机会司法系统在我们的社会是如何工作的。学生将被给予法律的实际理解和美国的法律体系。课程将着重于法理的两个关键领域:刑法和刑事诉讼法。课程将着重于公民的责任在美国的司法体系的框架。


0562美国政府和政治美联社

1个学分

先决条件:84.5在社会研究路H或社会研究课程99.5 CP,老师推荐
先决条件:美国政府或同时服用美国历史

选修课:大三,大四,除了需要社会课。

在政府和政治这两个学期的课程提供了各种理论观点和使用的一般概念解释的学生解释和分析美国政治。特别注意的各种政府部门和国会委员会,行政部门和司法监督的作用之间的相互作用。通过该个人可以影响政府的政策和舆论的重要性的方法将是研究的重点。在宪法的康涅狄格州立参与竞争是这一类的一部分。学生必须参加美联社美国政府与政治考试在5月份。

0573心理学美联社

1个学分

先决条件:84.5在社会研究^ h过程或社会研究CP 99.5,老师推荐

选修课:大三,大四,除了需要社会课。

心理是人类行为的基础上与他人​​的社会互动的研究。没有行为有什么影响他人的生活,以及在自己的?本课程探讨这些基本问题以及其他议题处理人权的行为,包括意识,记忆,智力,人格理论,行为障碍状态,以及他们的治疗。类侧重于在心理学在日常生活工作的方式。除了讲课,教学策略包括录像带,访谈,辩论,以及其他主动学习练习。学生必须参加5月份的美联社心理学和课程的期末考试。


经济学H的0576原则

1个学分

先决条件:79.5在社会研究课程H或99.5在社会研究课程CP

选修课:大三,大四,除了需要社会课。

这两个学期的课程是经济学的基本原理进行了深入的过程。这项课程将研究现代资本主义体系为重点首席,虽然比较经济制度进行检查为好。现代经济学的各个方面进行了讨论,研究和分析。微观经济学和宏观经济学,包括专题,如与其他国家相比全国GDP的基本面进行研究。国民收入,经济增长,就业,通胀/通缩,经济周期和国际贸易进行了分析。

世界语言

世界语言:

澳门威尼斯人手机版学生可以在他们的新生年开始他们的世界语言研究。

分班考试是提供给谁希望开始在超过1级课程的水平更高的西班牙学生。

所有的语言课程是虚拟与法语和西班牙语之外。所有课程都认可的。

学生应采取至少连续两年一种语言的。强烈建议至少连续三年的世界语言。

德语课程介绍

德国I H(虚拟)

1个学分

本课程为学生提供介绍德语。学生们开始他们的语言学习和发展具有以下四种语言技能:听,写,读,并通过各种内容有关的活动发言。覆盖整个课程的主题是:介绍和问候,朋友和家人,学校课程和课堂对象,自由活动,日常工作,生活。学生们将学习,才能在各种在德语现实世界与人沟通的基本语法概念和词汇。文化是贯穿各单位结合,努力帮助学生获得世界各地的文化和习俗的更全面的认识。德国英词典建议,但不是必需的。

德国II H(虚拟)

1个学分

在这种持续引进德国,学生加深对专注于外语习得四个关键技能:听力,口语,阅读和写作。持续的故事情节引入和强化新的词汇,而活动促使学生分析从环境中才有意义,然后再现功能的现实生活口语表达的新词汇。额外的动词时态和习惯用语也作了介绍。在德国我,学生通过补充课文学习语法提供传统的图表,表格和解释。所有新图形,视频和游戏保持学生参与,让学习语言刺激。一个集成的,基于游戏的奖励系统保持学习者的动机和渴望进步。德国英词典建议,但不是必需的。

德国III H(虚拟)

1个学分

学生的学习日益复杂的语法结构,如目前,不完善的,完美的,和将来时;自反和情态动词;介词;连词;关系代词;和形容词的结局。在这两个学期的课程单元主题包括休假,旅游,休闲时间,健康的生活,身体部位和疾病,家庭成员的权利和责任,家务,大学学习,兵役,人际关系,外观,情绪的重要性,童话故事,和动物。单元的活动混合不同形式的通信和文化。

德国IV H(虚拟)

1个学分

德国四是建立在前三场的基础。学生继续提高他们的听,说,读,写技能,同时也学习表达自己对有关德国文化主题。真确,目前的文化,文学来自德国,奥地利和瑞士的教学材料这门课程的所有组成部分。各单位集中在一个特定的区域或城市,包括等主题文化,旅游,和时事。这些单位涵盖的主题包括现代和古典音乐,表达意见,德国历史,交通,家庭周末旅游,购物,自由活动时间,技术,多元文化,教育和事业。本课程呈现在德国。

法语课程介绍

0314法国I H

1个学分

学生介绍的了解基本的法文,表达与理解中法国所研究的课题自己的想法的技能,阅读和正确撰写有关基本概念。词汇是学生为中心,处理与朋友,家人,购物,饮食和日常活动。除了学习语法和词汇,学生使用的把他们介绍给法国并在通用法语国家的文化和文明的补充材料。一个重大项目集中在巴黎的历史。

0324法语二ħ

1个学分
先决条件:法语I H或合格的得分上放置测试

学生们继续他们的法国文化和语言的学习,加上过去时态和更先进的语法概念的掌握。在许多议题太多额外的词汇加入到学生的剧目,并有继续强调准确的发音,以加强在法国他们对流畅的进步。

第二学期,学生将研究,准备和提供法式美食到他们的家庭以及从事使用法语非正式谈话中。

0334法国三^ h

1个学分
先决条件:80在法国二ħ

学生质疑在法国增加听力理解和沟通技能,他们的信心和流畅性增长。较长的读数,频繁的短写作任务,与日常使用的语言将成为标准。第二学期,法语成为通信的大多数用途的主要介质。学生将被引入到剩余的非文学表示时态和虚拟语气。学生们将学习如何在很多情况下和困境中的法国有效的反应。文本将辅以各种正宗的法式材料,包括新闻报道,文学和电影的。

意大利语课程介绍

0356意大利I H(虚拟)

1个学分

学生学会如何和人打招呼,介绍你自己或你的家人,表达意见,描述对象,地点或场合,为了在餐厅,准备一个著名的意大利甜点等美味的意大利菜谱,问路,打个电话,去购物,使用简单过去,唱意大利,意大利观看视频和更多!课程成功完成后,你应该能够” ......认识熟悉的话,很简单的句子,当人们说话缓慢而清晰......用简单的短语和句子来形容你住的地方和你认识的人......在互动提供其他人一个简单的方法就是准备重复或讲话较慢的速度改写的东西,并帮助你制定你想说......问和回答的迫切需要方面简单的问题,或者在非常熟悉的话题”是什么。

意大利II H(虚拟)

1个学分

学生复习,练习和巩固该如何表达观点,描述对象,地方或情况,问路,打个电话,去购物,使用简单过去,在意大利唱,观看意大利影片以及更多!课程成功完成后,你应该能够” ......理解的短语和频率最高的词汇相关的最直接的个人相关性(如非常基本的个人和家庭信息,购物,当地就业)的领域...沟通在需要对熟悉的话题和活动信息的简单和直接的交流简单的日常任务...使用一系列的短语和句子的简单来说你的家人和其他人,你住的地方,生活条件,你的教育背景,描述你目前或最近的工作......”

意大利III H(虚拟)

1个学分

在这个过程中,你结识更多的意大利文化和你熟悉的意大利主题,如歌剧,艺术,电影等。您将学习如何更好地表达你的意见,了解更复杂的句子,进行比较,叙述一个事实,不同种类的过去,用未来,使用代词,涉及的情况下,看意大利报纸,看意大利影片,并参观一些推荐的意大利网站。课程成功完成后,你应该能够” ......明白在工作,学习,休闲等经常遇到熟悉的事项明确的标准讲话的要点......明白了许多无线电或电视节目的要点当交付是相对缓慢和清楚......应对可能出现,而在语言是口语的地区旅行大多数情况下,你可以说是熟悉的,个人利益或有关日常生活话题进入到毫无准备的谈话(如家庭,爱好,工作,旅游和时事)......以简单的方式,以描述经历和事件,梦想,希望和抱负连接短语,并简要给出了意见和计划的理由和解释。讲述一个故事或涉及一本书或电影的情节,并说明你的反应”。本课程呈现在意大利。

意大利IV H(虚拟)

1个学分

在这个过程中,你复习,练习和巩固如何更好地表达自己的意见,了解更复杂的句子,使用不同种类的往事,写不同类型的信件,使用以后,条件,势在必行,代词和习惯用语,有关情况,意大利读报纸,看意大利影片,并参观一些推荐的意大利网站。课程成功完成后,你应该能够“......了解扩展的语音和讲座并按照提供甚至争论的复杂线条的话题是相当熟悉......”开始‘理解大多数电视新闻和时事节目。’开始“理解大多数标准语言电影......用的流畅度和自发性,使得与母语者很可能定期交流的互动,并采取在讨论中积极参与熟悉的语境,占和维持你的看法.. 。就广泛的与您感兴趣的领域科目提出明确,详细描述......”这门课程呈现在意大利。

拉丁语课程说明

拉丁I H(虚拟)

1个学分

拉丁我课程允许学生学习一个古老的,“死”的语言在现代,活泼的方式。课程包括世界语言学习的基本组成部分:阅读,写作,听力和口语。学生学习拉丁语的词汇,同时通过与普通拉丁词根衍生品提高自己的词汇量和暴露于大范围的语法模式,威尼斯人手机版他们的语言是如何工作的认识。他们学会从简单的撰写拉丁句子复杂的。学生比较和对比罗马文化习俗,产品和角度与其他文化。学生的进步是在熟练程度测验,测试评估,并说/写意见书。每周学生学习新的词汇和语法的概念,随后又发生多次互动游戏,强化词汇和语法。学生根据每周的主题完整的阅读和听力活动,口语和写作活动。文化节目覆盖罗马文化的显著方面提供的学生有机会去了解古代罗马和理解的影响,这种“死”的语言和文化对他们的这一天!

拉丁II H(虚拟)

1个学分

拉丁II课程将继续以现代的方式古代语言的研究。过程中围绕神话居中。每两个星期一个新的神话,用拉丁文写的,介绍,驱动每周词汇,语法课和文化课。每周的经验教训强调世界语言学习的基本组成部分:阅读,写作,听力和口语。学生阅读和每周翻译的神话。学生写的,无论是在拉丁美洲和基于他们正在研究的神话英语,给出提示。学生听朗读他们的神话,并要求根据这些经验教训的理解问题。学生被要求做拉丁绕口令和背诵拉丁文童谣为了练习拉丁讲话。学生继续通过衍生工具的研究,以提高他们的英语词汇。学生继续学习更复杂的拉丁文语法和介绍给罗马文化的更多方面。学生的进步是通过测验和口语/写意见书每周评估。因为这“死”的语言在一个虚拟的环境来活着的学生有机会进行比较和对比它们被翻译并在拉丁美洲学习与来自不同文化背景的更现代的故事的故事!

拉丁III H(虚拟)

1个学分

在拉丁语III,学生们把他们的下一级的知识和拉丁赞赏。学生读一些最好的拉丁散文和诗歌的不断书面或口头。凯撒告诉他如何征服高卢的三个部分。西塞罗提醒使他们的国家伟大的美德罗马。卡图卢斯了他如何能表达在短短几年,精心挑选的话最深的人类情感。在拉丁语III,学生参观伟大的作家的图书馆。库卡让他们获得最大的罗马诗人,说书人,和演说家的永恒的话语。学生与拉丁语言能力给他们的这些伟大作家的美丽和力量的直接访问的想法。本课程的目的是为了加强学生的词汇量拉丁文以及他们的精心设计的写作升值。学生直接去源,并认识为什么拉丁语和那些谁讲今天仍然适用。

拉丁IV文献H(虚拟)

1个学分

拉丁文学是通过互联网教一个学生定向类。学生阅读拉丁作家作品的真迹,尤其是集中在贺拉斯和卡图卢斯。学生通过电子邮件和电话与老师互动。议程,分配,分级和非分级活动,测验和考试都是在互联网上发布。

汉语课程介绍

0365中国I H(虚拟)

1个学分

学生用引人入胜的故事,游戏,视频和多媒体体验在此介绍给中国。他们学习中国语法的简约优雅和中国语音通过寓教于乐的课程,让对话的能力和听力理解基本的微妙之处。学生建立阅读,并通过自适应技术,让他们选择最适合他们的方式在中国语言编写的基础。配合图形,视频和游戏保持学生兴趣,让学习语言刺激。一个集成的,基于游戏的奖励系统保持学习者的动机和渴望进步。

0366中国III H(虚拟)

1个学分

在中国三,继续扩大自己的能力在中国柑橘的各个方面。学生继续建立和扩大自己的词汇量,字符识别,句型和语法知识点的交际语境。他们还加强了中国柑橘听说能力的培养,如语音和语调。学生学习更深入的中国阅读和写作策略和技巧。中国的三场极大地提高了学生的阅读能力,学生可以在中国写各种格式,如日记,信件,邀请,和作文。课程也丰富和固本以书面形式简化中国文字的学生的知识和技能。在这个过程中,学生学习中国文化更重要知识,包括起源,历史,掌故,并礼节各种文化背景,事件和场合。学生们还学会比较和在许多不同的方面有自己的文化对比中国文化。

0367中国IV H(虚拟)

1个学分

对于谁已完成的中国第三与85或高于平均水平的所有要求的学生。

西班牙语课程说明

0319介绍西班牙语(CP)

1个学分

这两学期的课程是介绍基本的语法的概念,词汇和习惯用语。这将有助于学生发展的需要在第二语言习得成功的基本技能,所有四个:听,说,读,写能力。词汇主题包括谈论家人,朋友和财产和通信有关的好恶,以及日常活动。学生还可以了解之间和各种文化的拉美裔和我们自己之间的共同点和不同点。

0312西班牙语I H

1个学分

这两个学期的课程专为合格,上进心强的初学者。听,说,读,写的四项基本技能强调以更快的速度与西班牙是在课堂上所讲的主要语言。学生累积词汇和语法的学习观念,使他们能够在现在和过去时态都有效的沟通。多种音频,视频,阅读和动手相关西班牙语世界的活动使学生比较和相互以及与自己的文化对比各种西班牙文化。

西班牙CP的0326基本面

1个学分

先决条件:70在介绍西班牙

这两个学期的课程审查和继续巩固基本语法,词汇和语法概念的第一年开始。利用他们的研究,他们在介绍西班牙使用相同的教材,学生介绍一些新的语法概念,他们学习如何说话和写过去的事件。文化比较和对比仍然是一个重要的焦点。在更广泛的各种日常情况下使用的词汇和语言结构将被强调,并使用所有四个主要语言技能实践。

0322西班牙语二ħ

1个学分
先决条件:80西班牙语I h时,西班牙语与教师90倍的基本面 建议

这两个学期的课程,强化并建立在使用对和小组活动,项目和演示文稿之前学到的技能。学生将练习许多日常情况下使用新的词汇和语言结构。语法结构将更加注重阅读技巧和快速识别的意义和同源词的呈现。在西班牙语世界的文化方面通过学生报告突出显示。学生有望保持更快的速度。西班牙语被用作指令和通信的尽可能的平台。

0330中间西班牙语CP

1个学分

先决条件:70在西班牙基本面

继续加强和在西班牙的基本面所做的工作,学生继续发展的四个语言技能。引入更高级的语法结构和基本结构加固。过程中,包括项目的各个方面,在文化背景从而提高了学生的地理,历史和丰富的多样性在西班牙语世界的理解呈现。西班牙语被用作指令尽可能的平台。

0332西班牙三^ h

1个学分

先决条件:80在西班牙语II H或90在高级中间体西班牙语1个信用

这是谁已经在西班牙语(二)^ h出色,谁计划继续他们的西班牙研究的最先进水平卓越的学生提供广泛和更具挑战性的两学期的课程。沟通技巧,同时强调学生的实践和掌握更复杂的语法结构。更困难的读数呈现。课堂讨论强调语言的使用,并纳入拉美国家的多元文化。我们的目标是使西班牙沟通的主要媒介在所有的听力口语,阅读和写作活动。

0339先进中间西班牙语III CP

1个学分

先决条件:70在中间西班牙语或西班牙语IIħ完成

这两个学期的课程专为谁喜欢西班牙的语言和文化,并希望继续进行语言学习,以提高听力和口语技能的学生。除了继续听觉和口语练习,学生们将读出的原始和改编文学作品,以及来自西班牙的报纸,杂志和网站,选择当前的文章。项目将集中在目标语言和文化的多样性。对于SAT II和学院安置考试的一些准备工作是包括在内。

0341西班牙语IVħ

1个学分

先决条件:80在西班牙语IIIħ

直接前体,以先进的安置西班牙语,这两个学期的课程是专为充满活力的学生谁已经成功完成西班牙语III(H),并计划继续西班牙语的学习在大学水平的设计。伟大的重点放在听力和口腔接触到的语言,以及在写作任务实现最复杂的语法结构的掌握。专题词汇收购继续进行广泛,深入的研究和每周评估。西班牙文学的原创作品是阅读和解释。所有班级活动使用西班牙语和交流的主要工具。英语只是与老师的允许发言。班会的SAT II考试,学院安置考试做准备。

0350西班牙v CP

1个学分

先决条件:80在高级中间体西班牙语或70在西班牙语III H或西班牙语IV CP

这两个学期的课程是为先进的学生继续的西班牙的研究具有广泛的日常使用口头语言的重视的机会。具体西班牙语文学作品成对西班牙电影的比较研究,将会给学生使用他们的技能的听,说,读,写能力的机会。除了强调被对话在口语流利实现转变,学生将继续加强以前学过的语法结构,因为他们在整个过程中工作中遇到的新概念。

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